Domínio: Viver Melhor na Terra

Subdomínio: Organismo Humano

• Ensino Básico - 2.º Ciclo

  Meta Final - O aluno identifica os caracteres sexuais (primários e secundários) e explica as funções principais dos órgãos bem como as funções vitais de sistemas humanos.

  Metas intermédias até ao 6.º Ano

  • O aluno diferencia caracteres sexuais primários e secundários e identifica-os.
  • O aluno descreve os principais estádios do desenvolvimento humano (uterino e puberdade) distinguindo-os entre si.
  • O aluno explica as funções dos órgãos e glândulas dos sistemas digestivo, respiratório, circulatório, reprodutor e excretor e as interdependências entre sistemas.
  • O aluno explicita as funções de cada sistema em processos vitais humanos (exemplos: absorção digestiva, hematose, respiração celular, fecundação).
  • O aluno reconhece que a sexualidade humana envolve sentimentos de respeito de uns pelos outros.

  Subdomínio: Saúde e Segurança

  • Ensino Básico - 2.º Ciclo

    Meta Final - O aluno identifica agressões do meio e explica a sua influência no equilíbrio natural e na integridade dos organismos.

    Metas intermédias até ao 6.º Ano

    • O aluno aprecia criticamente a coerência entre o conhecimento e a prática no que respeita a normas de higiene individual.
    • O aluno resume a importância do conhecimento de microrganismos causadores de doenças de modo a prevenir os seus efeitos.
    • O aluno aprecia criticamente a coerência entre o conhecimento e a prática no que respeita a normas de higiene comunitária.
    • O aluno identifica e explica consequências do uso de drogas e seus afeitos nos processos vitais e nas relações sociais.
    • O aluno identifica as principais manifestações (locais, nacionais e globais) de poluição tendo em vista proteger a saúde e a integridade do meio.
    • O aluno relaciona a saúde do seu agregado (familiar e social) com o equilíbrio natural do meio.

    Subdomínio: Qualidade de Vida

    • Ensino Básico - 2.º Ciclo

      Meta Final - O aluno relaciona uma alimentação equilibrada com qualidade de vida e explica o papel das plantas para a vida no Planeta.

      Metas intermédias até ao 6.º Ano

      • O aluno identifica os nutrientes como constituintes dos alimentos e explica a(s) função(ões) principal(ais) de cada um deles no corpo humano.
      • O aluno discute vantagens e desvantagens de diferentes ementas.
      • O aluno aprecia o impacte de anúncios publicitários nos hábitos alimentares humanos.
      • O aluno relaciona uma alimentação equilibrada, estilos de vida saudáveis com a qualidade de vida (individual e social).
      • O aluno explica como crescem as plantas e como elaboram (fotossíntese) o seu alimento e a sua importância para o mundo vivo (exemplos: qualidade do ar, fonte de alimentos e de matérias-primas).

      Subdomínio: Materiais

      • Ensino Básico - 2.º Ciclo

        Meta Final - O aluno sistematiza propriedades do solo, do ar e da água, verificadas por via experimental e manipula dispositivos em projectos e investigações.

        Metas intermédias até ao 5.º Ano

        • O aluno identifica a variação da permeabilidade de diferentes tipos de solos, por via experimental.
        • O aluno identifica, através de actividades práticas, propriedades da água e do ar.
        • O aluno explica a função de diferentes partes constituintes de equipamentos como balanças, microscópios, placas de aquecimento, quando em funcionamento em situações práticas.
        • O aluno explica a necessidade de preservar os materiais.
        • O aluno descreve como funcionam alguns dispositivos (exemplos: máquina fotográfica, gravador, de som e vídeo, computador, sensores...), e utiliza-os em trabalhos de projecto e investigações.